[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ da_disable_devices=”off|off|off” global_colors_info=”{}” da_is_popup=”off” da_exit_intent=”off” da_has_close=”on” da_alt_close=”off” da_dark_close=”off” da_not_modal=”on” da_is_singular=”off” da_with_loader=”off” da_has_shadow=”on”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/static.qustodio.com\/public-site\/uploads\/2024\/08\/01093214\/2024-07-Tech-in-the-classroom_Hero.jpg” alt=”School children using devices in the classroom” title_text=”2024-07-Tech in the classroom_Hero” _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”4.24.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
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Gi\u00e0 dagli anni \u201890 la tecnologia aveva preso lentamente piede nel settore dell\u2019istruzione, ma possiamo ringraziare la pandemia per il suo boom nell\u2019ambito educativo (edtech). Con gli studenti che seguivano le lezioni da casa, i vari lockdown ci hanno mostrato il potenziale della tecnologia in ambito accademico, facendola passare dall’essere un ausilio a uno strumento educativo essenziale.\u00a0<\/span><\/p>\n Noi di Qustodio riconosciamo le straordinarie opportunit\u00e0 che la tecnologia pu\u00f2 offrire ai ragazzi, pur tenendo conto degli svantaggi e dei rischi per la sicurezza. Ecco perch\u00e9 abbiamo messo insieme queste <\/span>19 domande sull\u2019uso della tecnologia in classe da porre agli insegnanti.\u00a0<\/b><\/p>\n Al fine di agevolare la lettura, abbiamo suddiviso le domande in 3 categorie: <\/span>Apprendimento, benessere digitale e sicurezza.<\/span><\/i><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Dalle piattaforme didattiche complete come Google Classroom e Moodle agli strumenti di apprendimento con giochi come Quizlet e Kahoot, la tecnologia consente a molti studenti di apprendere in modo pi\u00f9 interattivo e divertente.\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/static.qustodio.com\/public-site\/uploads\/2024\/08\/01093909\/2024-07-Tech-in-the-classroom_InsideImage.jpg” alt=”Child and teacher using technology ” title_text=”2024-07-Tech in the classroom_InsideImage” align=”center” _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Con il continuo incremento dell\u2019uso della tecnologia nel settore dell\u2019istruzione, le scuole sono costrette a prendere in considerazione misure di sicurezza pi\u00f9 rigorose. Solo nel 2023 sono state registrate <\/span>954 violazioni di dati in scuole e college statunitensi<\/span><\/a>, una cifra pi\u00f9 di 7 volte superiore a quella del 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n Oltre alle soluzioni per difendersi dai cyberattacchi, le scuole hanno anche la responsabilit\u00e0 di educare i ragazzi sui pericoli della condivisione di informazioni personali online, soprattutto se si considera che <\/span>questi sono comunemente presi di mira dagli autori di truffe.\u00a0<\/span><\/a><\/p>\n <\/i><\/p>\n <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Considerando che i dispositivi sono ormai parte integrante della vita familiare, avere un rapporto sano con la tecnologia \u00e8 pi\u00f9 importante che mai. Possiamo aiutare i ragazzi a mettere in pratica buone abitudini digitali <\/span>limitando il tempo trascorso davanti agli schermi<\/span><\/a> e assicurandoci che fruiscano di <\/span>contenuti appropriati<\/span><\/a>, oltre a proteggerli dai pericoli online come il <\/span>cyberbullismo <\/span><\/a>e i cosiddetti <\/span>predatori<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n <\/i><\/p>\n <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> <\/i> <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.24.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Affinch\u00e9 vi sia un sano benessere digitale, \u00e8 necessario che genitori ed educatori si occupino della gestione dell\u2019uso dei dispositivi da parte dei ragazzi, lavorando insieme per creare un ambiente equilibrato e sicuro sia dentro che fuori la classe. Anche se l\u2019argomento tecnologia nelle scuole non si limita a queste 19 domande, ci auguriamo che almeno qualcuna di esse serva da spunto per avviare una conversazione costruttiva.\u00a0<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Gi\u00e0 dagli anni \u201890 la tecnologia aveva preso lentamente piede nel settore dell\u2019istruzione, ma possiamo ringraziare la pandemia per il suo boom nell\u2019ambito educativo (edtech). 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Sicurezza online<\/strong><\/h2>\n
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Benessere digitale<\/strong><\/h2>\n
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